育達科大 幼保系

教師網頁：http://webhome.ydu.edu.tw/teach/index.asp?tch_no=3001

教師專長：幼兒教育、課程與教學、教育心理

教授課程：幼兒學習環境設計、特殊幼兒教育、幼兒觀察、幼兒園教保活動課程設計、幼兒保育專題

個人學經歷：112年度第學期課表

國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士

國立中山大學教育研究所碩士
 

亞太創意技術學院兒童與家庭服務系專任助理教授

親民技術學院幼兒保育系專任講師

親民工商專科學校幼兒保育科專任講師

木柵國小附設幼稚園教師

私立至德幼稚園教師

私立北大幼稚園教師

保母人員(托育人員)職前訓練班授課講師

苗栗縣托嬰中心評鑑計劃之評鑑委員

苗栗縣公共圖書館輔導推動委員會委員

苗栗縣公共圖書館營運績效評量委員

苗栗縣文學集徵選出版審查委員

教育部補助辦理公私立幼兒園輔導計畫（適性教保輔導、課綱輔導）之輔導學者

苗栗縣公私立幼兒園收費調整審議小組委員

苗栗縣公立幼兒園教保員甄選委員會委員

苗栗縣政府教育處教保輔導團指導老師

苗栗縣政府非營利幼兒園到園檢查及績效考核委員
 

研究論著：

一、碩博士論文

郭彩虹（2012）：幼兒園教師對幼兒行為問題歸因歷程模式建構暨驗證之研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士論文。

郭彩虹（2001）：公立幼稚園教師效能感及其相關因素之研究。國立中山大學教育研究所碩士論文。

二、專書

郭彩虹譯（2004）：幼兒創造性戲劇，載於幼兒創造力與藝術。洪葉文化出版。

郭彩虹（2011）：幼兒遊戲與玩具，載於幼兒遊戲。華格那出版。

三、研討會及期刊論文

郭彩虹、楊淑晴（2001）：幼稚園教師效能感之研究。發表於「知識經濟與教育發展」國際學術研討會，國立台灣師範大學。14-16Dec。

Yang, S. C. & Kuo, T. H. (2002). An empirical studyoffactors affecting the sense of teacher efficacy in public kindergartenteachers.Paper presented at the 2002 American Educational Research AssociationAnnualMeeting, April 1-5, New Orleans, USA.

郭彩虹（2003）：公立幼稚園教師工作特性知覺與社會評價知覺之研究。發表於「連結與對話：托育政策與婦女政策」學術研討會，高雄市社會局。

郭彩虹（2008）：托兒所教師參與課程轉型的轉變與成長，親民學報，14，1-9。

郭彩虹（2012）：教師對幼兒行為問題歸因歷程模式建構暨驗證之研究，論文發表於台灣心理學會第五十一屆年會暨學術研討會，13-14 Oct，臺中。

郭彩虹（2014）：親子鄉村旅遊導覽體驗活動設計與實施成效評估之研究，載於2014第八屆服務創新國際研討會論文集，第1430-1448頁，新竹縣：明新科技大學。

四、政府及產學研究計畫案

郭彩虹（2007）：托兒所課程轉型輔導歷程之研究，親民技術學院96年度教師產學合作研究計畫CMIT96-C-01-34。

郭彩虹（2009）：托兒所幼兒在戶外沙坑遊戲行為之分析研究，親民技術學院98年度教師產學合作研究計畫CMIT98-C-01-04。

郭彩虹（2012）：新英格欄社區導覽體驗學習活動之行動研究，亞太創意技術學院101年度教師產學合作研究計畫APIC 101-C-01-09。

郭彩虹（2013）：新英社區導覽體驗活動帶領與實施成效評估，亞太創意技術學院102年度教師產學合作研究計畫APIC 102-C-01-22。

郭彩虹（2013）：苗栗縣公共圖書館Bookstart閱讀起步走活動民眾滿意度調查研究成果報告，苗栗縣政府委託研究案，計畫主持人。