育达科技大学 幼保系

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幼儿学习情境教室(管125)

【设置目的】
1. 提供完整及充分的教学环境及教具设备,使学生学习教具教学。
2. 透过实务情境学习与体验,发展及创造学生个人的幼儿教育知能及辅导技能。
3. 借由情境之模拟,训练学生个人的专业能力。
【教室特色】
1. 教室整体设备之完整性。
2. 环境设计之实务操作性。
3. 符合实务操作之教室环境。
4. 教室教具之实用性。
【教学特色】
1. 培养学生具备幼儿教材之学习环境设计能力。
2. 强化学习区之规划与幼儿教学引导能力。
3. 强调实作技巧的演练。
【教学目标】
借由情境模拟的操作、实验、反省与演练,以培养具专业知能与技能,并能结合实务需求之幼教工作者。
【搭配课程】
1.幼儿学习环境设计
2.幼儿观察
3.幼儿教材教法
4.儿童问题与辅导
【教学配备】

 

设 备

搭 配 课 程

容纳人数

45人

幼儿教材教法
幼儿行为观察
游戏治疗
儿童问题与辅导

白板、鞋柜、木柜、木椅、幼儿图书、各类玩具、各类教具制作教材、阶梯台



【教室场景及上课情形】
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