育达科大 幼保系

教师网页：http://webhome.ydu.edu.tw/teach/index.asp?tch_no=3001

教师专长：幼儿教育、课程与教学、教育心理

教授课程：幼儿学习环境设计、特殊幼儿教育、幼儿观察、幼儿园教保活动课程设计、幼儿保育专题

个人学经历：112年度第学期课表

国立台湾师范大学教育心理与辅导研究所博士

国立中山大学教育研究所硕士
 

亚太创意技术学院儿童与家庭服务系专任助理教授

亲民技术学院幼儿保育系专任讲师

亲民工商专科学校幼儿保育科专任讲师

木栅国小附设幼稚园教师

私立至德幼稚园教师

私立北大幼稚园教师

保母人员(托育人员)职前训练班授课讲师

苗栗县托婴中心评鑑计划之评鑑委员

苗栗县公共图书馆辅导推动委员会委员

苗栗县公共图书馆营运绩效评量委员

苗栗县文学集征选出版审查委员

教育部补助办理公私立幼儿园辅导计画（适性教保辅导、课纲辅导）之辅导学者

苗栗县公私立幼儿园收费调整审议小组委员

苗栗县公立幼儿园教保员甄选委员会委员

苗栗县政府教育处教保辅导团指导老师

苗栗县政府非营利幼儿园到园检查及绩效考核委员
 

研究论着：

一、硕博士论文

郭彩虹（2012）：幼儿园教师对幼儿行为问题归因历程模式建构暨验证之研究。国立台湾师范大学教育心理与辅导研究所博士论文。

郭彩虹（2001）：公立幼稚园教师效能感及其相关因素之研究。国立中山大学教育研究所硕士论文。

二、专书

郭彩虹译（2004）：幼儿创造性戏剧，载于幼儿创造力与艺术。洪叶文化出版。

郭彩虹（2011）：幼儿游戏与玩具，载于幼儿游戏。华格那出版。

三、研讨会及期刊论文

郭彩虹、杨淑晴（2001）：幼稚园教师效能感之研究。发表于「知识经济与教育发展」国际学术研讨会，国立台湾师范大学。14-16Dec。

Yang, S. C. & Kuo, T. H. (2002). An empirical studyoffactors affecting the sense of teacher efficacy in public kindergartenteachers.Paper presented at the 2002 American Educational Research AssociationAnnualMeeting, April 1-5, New Orleans, USA.

郭彩虹（2003）：公立幼稚园教师工作特性知觉与社会评价知觉之研究。发表于「连结与对话：托育政策与妇女政策」学术研讨会，高雄市社会局。

郭彩虹（2008）：托儿所教师参与课程转型的转变与成长，亲民学报，14，1-9。

郭彩虹（2012）：教师对幼儿行为问题归因历程模式建构暨验证之研究，论文发表于台湾心理学会第五十一届年会暨学术研讨会，13-14 Oct，台中。

郭彩虹（2014）：亲子乡村旅游导览体验活动设计与实施成效评估之研究，载于2014第八届服务创新国际研讨会论文集，第1430-1448页，新竹县：明新科技大学。

四、政府及产学研究计画案

郭彩虹（2007）：托儿所课程转型辅导历程之研究，亲民技术学院96年度教师产学合作研究计画CMIT96-C-01-34。

郭彩虹（2009）：托儿所幼儿在户外沙坑游戏行为之分析研究，亲民技术学院98年度教师产学合作研究计画CMIT98-C-01-04。

郭彩虹（2012）：新英格栏社区导览体验学习活动之行动研究，亚太创意技术学院101年度教师产学合作研究计画APIC 101-C-01-09。

郭彩虹（2013）：新英社区导览体验活动带领与实施成效评估，亚太创意技术学院102年度教师产学合作研究计画APIC 102-C-01-22。

郭彩虹（2013）：苗栗县公共图书馆Bookstart阅读起步走活动民众满意度调查研究成果报告，苗栗县政府委讬研究案，计画主持人。